一场没有硝烟的战争

一场没有硝烟的战争
—为文化强国而战—

一、目前形势和我们的任务(毛泽东语)

　　当我听到多伦多的一位中文学校的领导(为不教汉字辩护)说：在欧洲与美洲，那个老外学汉语不是学拼音，学听力口语的，你找个会认汉字，会写汉字的老外给我看看!

　　(那是2008年农历新年，多伦多下了很大的雪，为与这位校领导见面，我在来回的路上花了三个小时，回来时走在漫天的大雪中，我为他表现出来的对汉字教学新技术的迟钝与麻木，为他规避汉字教学责任与表现出的勇气，而深深失望。因为我原以为汉语教师应该有教好汉字的责任，应该为海外汉字教学效果差而着急，应该对新的汉字教学技术有敏锐辨别能力。)

　　当我读到海外汉语教师把几十年的海外汉语教学总结为八个字，“屡教屡败，屡败屡教”；

　　当我多次听到家长说：小孩在中文学校学了几年十年，却认不了几个汉字时(只记得汉字上面标注的拼音，把拼音去掉就不认得汉字了)；

　　我深深地感觉到：海外汉字教学多年的困苦与失败，让几乎所有的家长与教师对汉字的教学失去了信心，“能教会听说就不错了”，汉字读写不再是汉语的教学目的，口语与听力成了为教学的现实目的。

　　在世界范围内“汉字难学论”越演越烈，已成中外人士的共识。教师教不好汉字，学生学不会汉字，都已是预料中的事，能得到人们的理解，并形成了以下几种怪现象：

　　现象1、虚假的汉语教学市场繁荣现象。汉字越难学，学生呆在学校里的年数就越长，学生虽然厌学，但还是被家长送进中文学校，一年一年地没有成效地学。中文学校的表面繁荣的背后是“屡教屡败，屡败屡教”的真实效果。

　　现象2、许多老师都乐于谈论“汉字难学”，甚至宣扬“汉字难学”。一方面可以解释教不好汉字不是教师的责任，另一方面可以固守以拼音为主的汉语教学方法，轻松地教点口语了事。有老师说：海外教汉语要从实际需要出发，98%的学生只是要求学口语与听力，且说这是众多老师们共同的看法。

　　现象3、拒字形教学新技术于门外。当我向多伦多的多所中文学校与教师介绍“汉字字根学习法”，说明其能有效地克服汉字难学的困难时，许多老师的反映是全面否定，即使是明显正确的观点，他们都要说出各种理由予以否定，更不会有进一步了解的兴趣。几个老师直接说“我教汉语十几年(或几十年)了，我根本就不需要你来教我怎样教汉字…”，“要想我们在教学中采用你方法是不可能的”。

　　“汉字难学论”已经与以拼音为主的汉字教学方法，紧紧地拥抱在一起，已形成一股强大的力量，这股力量可以长期地维持海外汉语教学市场的虚假繁荣，可以让“汉字难学论”天天唱，可以让海外汉语教师年复一年地不亦乐乎地忙碌。也为汉字教学新方法的推广，为“听说读写”健全的汉语教学设置了极大的阻力和心理障碍。

　　当我与“汉字字根学习法”一次次地被中文学校与中文教师拒绝时，我如面临一场战争，两个结局：要么和码汉字字根学习法被扼杀，海外汉字教学的状况一如既往地持续下去。要么汉字字根学习法得到全面推广应用，彻底击溃“汉字难学论”，全面修改海外汉语汉字教学方法，从此汉字文化文明在海外的传播推广走上正确的道路。

二、星星之火可以燎原(毛泽东语)

　　中国是地域大国，人口大国，经济大国，军事强国，却不能说是文化强国。要称得上文化强国，必须从教好汉字做起。

汉字难学，海外汉语教学几十年来“屡教屡败，屡败屡教”，原因不是汉字本身，是教学方法错误，汉字字根学习法一文已做了清楚的说明。

　　著名的计算语言学家，国家教育部语言文字应用研究所研究员，中国语文现代化学会副会长，中国应用语言学会常务理事，冯志伟为和码题词：“大力推广“和码”，传承汉字文明”。

　　2007年10月和码在多伦多第一中文学校进行了两次课堂教学试验，都取得了很好的教学效果。

　　自2008年6月我在多伦多三份报纸上做招生广告，为汉字字根学习法做教学实践，现已接受5位6岁至11岁的学生，每位学生都教了一至三次课，教学效果很好，和码汉字字根学习法能帮助学生学习掌握与使用汉字，这一点的得到了各位学生与家长的充分肯定。

　　教学实践完全证实了我的预想，证明了汉字字根学习法是学好汉字不可缺少的方法，学习时间短(3至5小时)，容易学习掌握，不易忘记，能彻底地克服汉字难学难用的困难。我会在随后的报道中，将详细给出教学实践的统计数据，与学生与家长的评语。

　　先从一个个学生的教学开始，继而开办汉字学校，最终把汉字字根学习法推广到全世界。

三、论持久战(毛泽东语)

　　在信息时代，在国际语言(英语法语德语等)激烈竞争的时候，统一汉字字形编码方案，改进汉字教学方法，确立汉字与汉字信息技术的发展方向，其意义几乎可以与秦始皇统一汉字相提并论，至关重要，非常紧迫。

　　“和码”实现了电脑与手机上汉字编码方法的统一通用，《和码汉字字根学习法》，能彻底解除汉字难学难用的问题，和码汉字字形字母为汉字的线性化，为自主创新的汉字信息技术开辟了新的道路。我国早一天用“和码”统一汉字编码，就能早一天结束混乱状况，早一天在汉字文明的推广，以及汉字信息技术的发展等方面取得大的进步。

　　和码是我做出来的，和码与汉字字根学习法的宣传推广，我也一定会长期地进行下去。但用最好最终的和码，统一汉字字形编码方案，快速地用《汉字字根学习法》改进国内与海外汉字教学方法，却象秦始皇统一汉字那样，只有国家的力量才能做到。

　　如果中国国家能认识到这一点，并迅速地采取行动，在一年之内和码与汉字字根学习法，就可以在世界范围内推广应用。如果凭我个人的努力，需要在今后的3至5年，甚至更长的时间才能在有限的范围内应用。

四、继续招生(目前限于多伦多地区)

附录1：汉字字形学习的5个步骤

附录2：汉字字根学习法教程

附录3、汉字字根学习法

附录4：和码是最好最终的汉字形码

附录5：给温家宝总理的一封信